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    主辦:中共廣州市委宣傳部

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    “書香傳承 篤信前行”讀書月系列活動之“2022廣州讀書月分享會”昨日舉行 掀起全民閱讀的“珠江潮”

    www.frontlinechurchplanting.com2022-04-24 17:00:39來源: 廣州日報

    2022書香羊城年度十大好書發布。

    4月23日,由中共廣州市委宣傳部、廣州市林業和園林局指導,書香羊城全民閱讀活動組委會辦公室、廣州市人民政府新聞辦公室主辦,廣州新華出版發行集團承辦的“書香傳承篤信前行”讀書月系列活動之“2022廣州讀書月分享會”活動在越秀公園陌上花開閱讀空間舉行。

    華南理工大學原校長劉煥彬院士、中山大學中文系教授黃天驥等專家,廣州市委宣傳部、市林業和園林局等領導及嘉賓共聚一堂,學習貫徹習近平總書記致首屆全民閱讀大會舉辦重要賀信精神,落實廣東省扎實推進文化強省建設大會精神,共話廣州全民閱讀的書香力量。

    讀書愛書在廣州已蔚然成風

    昨日上午,首屆全民閱讀大會在北京召開,作為2021年全民閱讀優秀項目所在城市,廣州在線上線下同步舉行了多場閱讀活動。2022廣州讀書月分享會是讀書日當天系列重點活動。

    廣州市委宣傳部相關負責人在分享會現場表示,首屆全民閱讀大會在北京召開,習近平總書記致賀信,指出閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑,強調希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。習近平總書記的賀信,充分體現了黨中央對推動全民閱讀、建設書香中國的高度重視。

    近年來,廣州積極響應中央、省的號召,16年如一日久久為功推動全民閱讀,努力讓書香的種子在羊城遍地開花?!皥D書館之城”建設深入推進,鎮街公共圖書館實現100%全覆蓋,“最美書店”遍布全城,“廣州讀書月”“十大好書”等品牌活動精彩紛呈,羊城書展創辦41年歷久彌新,羊城學堂、廣州講壇“全城開講”,不斷掀起全民閱讀的“珠江潮”,讀書愛書在廣州已蔚然成風。

    廣州是文學之城、詩詞之都,文化底蘊深厚,如何貫徹落實習近平總書記重要賀信精神,持續推進全民閱讀走實走深?第一,在閱讀中堅定文化自信。第二,讓閱讀成為一種生活方式。第三,全民閱讀,一個都不能少。目前,廣州正全力打造“詩詞之都”,面向市民群眾廣泛開展各類“讀詩品詞”活動,讓更多人感受詩詞之美、閱讀之趣,讓書香羊城內容更加充盈豐富。

    他號召大家凝心聚力,以“書香羊城”建設為龍頭,通過全民閱讀活動的蓬勃開展,點燃廣州人的閱讀激情,讓更多人參與閱讀、推動閱讀、享受閱讀,努力讓每一個人都成為閱讀者、朗讀者,讓每一戶家庭都成為書香門第,共同建設書香濃郁的文化廣州。

    劉煥彬

    劉煥彬:讀書常思索,集成能創新

    劉煥彬院士培養了60多位碩士和博士,有的已成為大學教授、副教授,有的成為企業家,大都成為各條戰線上的骨干人才。劉院士從讀書習慣、讀書思考、集成創新三個方面談了他的讀書心得,并用一首詩來概括:“書卷如古人,每見似相親,讀書常思索,集成能創新?!?/p>

    談及自己的閱讀體會,他表示,閱讀對于一個人太重要了。閱讀是人了解人生和獲取知識的重要手段和途徑;閱讀有助于形成良好的品格和健全的人格;閱讀有助于提高學習興趣培養和確立主體意識;閱讀有助于使學生從依賴型的學習向主體型的學習轉變;閱讀習慣是一種獲得幸福的能力……

    他強調,讀書要重視知識的轉化。具體的步驟是:第一步,把人類積累的公開的知識轉化為自己掌握了的知識;第二步,把自有知識轉化為辨析判斷和發明創造的能力。

    黃天驥

    黃天驥:閱讀要做到“眼到、手到、心到”

    作為中國古代戲曲學會會長、國家古籍整理出版規劃小組成員、中央文史館詩詞研究院顧問,黃天驥教授年過八旬,依然精神飽滿,笑聲爽朗。在分享會現場,他感嘆:“越秀公園湖水清澈,真乃詩意花城。他引用朱熹的一句詩“問渠那得清如許?為有源頭活水來”,引出關于閱讀人生的話題,全詩以方塘作比喻,形象地表達了一種讀書感受:池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明鏡一樣,清澈見底,映照著天光云影。

    關于讀書,他說:“我一天到晚在書堆里生活?!彼麖娬{讀書要讀有用的書,盡信書不如無書,閱讀過程中要讀寫結合,做到“眼到、手到、心到”。

    在之前的采訪中,他曾表示,“我看書是為了用,絕不是消遣,所以我買書針對性比較強,沒有什么特別珍貴的書,唯獨有三本是比較重要的。其中兩本是我的老師王季思先生送給我的一套《長生殿》,還有一套明代版本的《西廂記》,作為紀念。在我寫《情解西廂———〈西廂記〉創作論》時,常翻這套書,給我很大幫助。還有一本書是我父親留下的納蘭性德的《飲水詞》。他畢業于中山大學中文系,留下了一些古籍和一批相當好的書,比如《十三經注疏》等,后來遺失了,唯一留下的是納蘭性德的《飲水詞》。后來我寫出了第一本著作《納蘭性德和他的詞》,就是因為在家翻到了《飲水詞》。這三套書都很有紀念性,因為它們,我就寫了三本書,很巧?!?/p>

    石城川

    石城川:對閱讀的熱愛讓我走到今天

    分享會現場最令人感動的是聽障人士石城川關于閱讀經歷的分享。他是一名極重度聽障人士,他說:“我在11歲時,因為生病導致雙耳失去了聽力,憑借對讀書的熱愛,我不但考上了暨南大學并順利完成學業,畢業后還創辦了音書科技,致力于通過人工智能技術幫助聽障人士無障礙溝通交流。就在前天,我還收到了復旦大學MBA的擬錄取通知,即將開啟一段全新的學習之旅?!?/p>

    大學畢業后一年,他就跟兩位好朋友一起創辦了音書科技,致力于通過人工智能技術改善聽障人士的溝通現狀,并且搭建聽障人士的服務平臺。在政府和社會各界的幫助支持之下,經過五年多的積累與沉淀,音書科技已經服務了上百家公共服務機構以及超過一百萬的聽障朋友,成為聽障朋友與外界對話的紐帶。

    雖然平時工作繁忙,但石城川仍然保持了每天閱讀的習慣,他說:“閱讀是我汲取精神食糧的唯一渠道,不管現實生活如何沉浮,精神世界一定要是飽滿的?!闭劶白钕矚g的書,他推薦劉慈欣的《三體》,因為《三體》充滿了大量對于宇宙文明奇偉瑰麗的想象和對于人類社會深沉雋永的思考。

    他表示:“作為一名聽障人士,作為一名工程師,上天讓我聽不見聲音可能是為了讓我去感受聽障人士的境遇,然后通過自己所學去幫助我們這個群體。憑借對閱讀的熱愛我才能走到今天,我相信只要保持這份熱愛,我還能走得更遠……”

    陳武

    陳武:閱讀是最容易實現的素質教育

    龍口西小學校長陳武當選了2022書香羊城全民閱讀推廣大使,她表示:“沒有人知道春風的顏色,只有當他吹拂過山村和田野;沒有人知道孩子的聰慧,只有當他心中揚起學習的風帆。二十年前,郭思樂教授的這句話觸動了我,開始了我的閱讀推廣之路,我始終堅信,閱讀是最容易實現的素質教育,更是最好的素養教育?!?/p>

    在建設書香羊城、閱讀推廣方面,陳武校長將圖書館搬進教室,讓圖書隨手可得。通過漂流機制,讓圖書流動起來。每月圖書流動量達8000多本,學生個人借閱量一月最高可達50本,養成學生的閱讀習慣。

    她介紹,學校在教學方式上激發孩子閱讀的興趣,拓展閱讀的深度。通過問題驅動、主題聚焦、合作探究實現海量閱讀、深度體驗、創意表達,讓閱讀走向生動,撬動學生語言與文學的整體發展;在課程體系上培養孩子閱讀的思維,拓展閱讀的高度。學校形成了有序列、有主題的全學科閱讀課程體系,每年推出上百節閱讀研討課,“科科有閱讀,時時在閱讀”,讓閱讀走向立體;在閱讀空間上打造最美閱讀空間,拓展閱讀的溫度。通過班級文化節、學校閱讀節,讓文化與閱讀相遇、節日與閱讀相遇、童心與傳統相遇,讓閱讀走向深刻。20年來,在閱讀教學這半畝方塘之中,陳武極力為孩子營造一方詩意天地,讓閱讀成為一顆文化的種子。

    楊坤龍

    楊坤龍:在閱讀過程中尤需注重當時的興趣

    分享會現場年齡最小的,當屬高三學生楊坤龍了。楊坤龍九年級時,出版了面向青少年的科普書《蘑菇野游記Mushrooms in the field》。

    關于閱讀,他說:“當我還在上幼兒園時,爸爸媽媽常帶我讀《弟子規》《千字文》《三字經》和《大學》等古代經典。雖然當時我并不能理解這些生澀的文言文,長大后卻發現,正是它們鋪就了我的語言基礎,根植了我對傳統文化的熱愛?!?/p>

    他表示,在閱讀過程中尤需注重當時的興趣,它是自發讀書的動機?!叭ツ?月,我在中科院昆明植物研究所學習時,一位在修博士學位的師兄跟我聊起他的新發現——他從一篇發表在美國科學院院刊的論文中受到啟發,推測真菌孢子表面的‘花紋’是由應力驅動的生物物理過程形成的,但是他不會相關的模型模擬方法。盡管高三學業繁重,為了完成這個課題,我還是經常堅持挑燈夜戰到凌晨一兩點,數個月后終于掌握了基于物理薄膜理論的有限元模擬方法,成功用模擬結果證明了我們的假說,顛覆了真菌學界過去對孢子紋飾形成過程的認知——這就是興趣對讀書的強大驅動力?!?/p>

    去年年底,楊坤龍受邀參加央視少兒頻道《中國少年說(第二季)》節目錄制,講述學習菌物學過程中收獲的感悟。他希望通過這些媒介,能激勵更多愛好者努力逐夢,同時也為菌物學科普工作做出貢獻。

    文/廣州日報全媒體記者吳波 圖/廣州日報全媒體記者莊小龍

    (編輯: 龍煜廣州網)

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